Hyperlexia: Tanda, Diagnosis, dan Rawatan

Sekiranya anda keliru tentang apa itu hiperleksia dan apa maksudnya untuk anak anda, anda tidak sendirian! Apabila kanak-kanak membaca dengan sangat baik untuk usia mereka, ada baiknya belajar mengenai gangguan pembelajaran yang jarang berlaku ini.

Kadang-kadang sukar untuk membezakan antara anak yang berbakat dengan anak yang menderita hiperleksia dan berada dalam spektrum autisme. Anak yang berbakat mungkin hanya memerlukan kemahiran mereka dipupuk lebih banyak, sementara anak yang berada di spektrum mungkin memerlukan perhatian khusus untuk membantu mereka berkomunikasi dengan lebih baik.

Namun, hiperleksia sahaja tidak berfungsi sebagai diagnosis autisme. Kemungkinan mengalami hiperleksia tanpa autisme. Setiap anak mempunyai kabel secara berbeza, dan dengan memperhatikan bagaimana anak anda berkomunikasi, anda akan dapat memperoleh sokongan yang mereka perlukan untuk memaksimumkan potensi mereka.

Definisi

Hipleksia adalah apabila kanak-kanak dapat membaca pada tahap yang jauh melebihi yang diharapkan pada usia mereka. "Hyper" bermaksud lebih baik daripada, sementara "lexia" bermaksud membaca atau berbahasa. Seorang kanak-kanak dengan hiperleksia mungkin mengetahui cara menyahkod atau mengeluarkan kata-kata dengan cepat, tetapi tidak memahami atau memahami sebahagian besar apa yang mereka baca.

Tidak seperti kanak-kanak yang merupakan pembaca yang berbakat, kanak-kanak dengan hiperleksia akan mempunyai kemahiran komunikasi atau bercakap yang berada di bawah tahap umur mereka. Sebilangan kanak-kanak bahkan mempunyai hiperleksia dalam lebih daripada satu bahasa tetapi mempunyai kemahiran komunikasi di bawah rata-rata.

Tanda-tanda hiperleksia

Terdapat empat ciri utama yang dimiliki oleh kebanyakan kanak-kanak dengan hiperleksia. Sekiranya anak anda tidak mempunyai ini, mereka mungkin tidak hiperleksik.

1. Tanda-tanda gangguan perkembangan. Walaupun dapat membaca dengan baik, kanak-kanak hiperleksik akan menunjukkan tanda-tanda gangguan perkembangan, seperti tidak dapat bercakap atau berkomunikasi seperti kanak-kanak lain seusianya. Mereka juga mungkin menunjukkan masalah tingkah laku.
2. Lebih rendah daripada pemahaman biasa. Kanak-kanak dengan hiperleksia mempunyai kemahiran membaca yang sangat tinggi tetapi lebih rendah daripada kemahiran pemahaman dan pembelajaran biasa. Mereka mungkin mendapati tugas lain seperti mengumpulkan teka-teki dan memikirkan permainan dan permainan agak sukar.
3. Keupayaan untuk belajar dengan cepat. Mereka akan belajar membaca dengan cepat tanpa banyak pengajaran dan kadangkala mengajar sendiri cara membaca. Seorang kanak-kanak mungkin melakukan ini dengan mengulangi kata-kata yang dia lihat atau dengar berulang kali.
4. Perkaitan dengan buku. Kanak-kanak dengan hiperleksia lebih suka buku dan bahan bacaan lain daripada bermain dengan mainan dan permainan lain. Mereka mungkin mengeja perkataan dengan kuat atau di udara dengan jari. Seiring dengan minat dengan kata-kata dan huruf, beberapa kanak-kanak juga menyukai nombor.

Hipleksia dan autisme

Hyperlexia sangat berkaitan dengan autisme. Kajian klinikal menyimpulkan bahawa hampir 84 peratus kanak-kanak dengan hiperleksia berada pada spektrum autisme. Sebaliknya, hanya sekitar 6 hingga 14 peratus kanak-kanak dengan autisme yang dianggarkan mengalami hiperleksia.

Sebilangan besar kanak-kanak dengan hiperleksia akan menunjukkan kemahiran membaca yang kuat sebelum berumur 5 tahun, ketika mereka berumur sekitar 2 hingga 4 tahun. Beberapa kanak-kanak dengan keadaan ini mula membaca ketika mereka berumur seawal 18 bulan!

Hyperlexia berbanding disleksia

Hyperlexia boleh menjadi kebalikan dari disleksia, ketidakupayaan pembelajaran yang dicirikan oleh kesukaran membaca dan mengeja.

Walau bagaimanapun, tidak seperti kanak-kanak dengan hiperleksia, kanak-kanak disleksia biasanya dapat memahami apa yang mereka baca dan mempunyai kemahiran komunikasi yang baik. Sebenarnya, orang dewasa dan kanak-kanak dengan disleksia sering dapat memahami dan menaakul dengan baik. Mereka mungkin juga pemikir cepat dan sangat kreatif.

Disleksia jauh lebih biasa daripada hiperleksia. Satu sumber menganggarkan bahawa sekitar 20 peratus orang di Amerika Syarikat mengalami disleksia. Lapan puluh hingga 90 peratus daripada semua masalah pembelajaran diklasifikasikan sebagai disleksia.

Diagnosis

Hyperlexia biasanya tidak berlaku dengan sendirinya sebagai keadaan yang berdiri sendiri. Seorang kanak-kanak yang hiperleksik mungkin juga mempunyai masalah tingkah laku dan pembelajaran yang lain. Keadaan ini tidak mudah didiagnosis kerana tidak sesuai dengan buku.

Hyperlexia tidak dinyatakan dengan jelas dalam Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-5) untuk doktor di Amerika Syarikat. DSM-5 menyenaraikan hiperleksia sebagai bahagian autisme.

Tidak ada ujian khusus untuk mendiagnosisnya. Hiperlexia biasanya didiagnosis berdasarkan gejala dan perubahan yang ditunjukkan oleh kanak-kanak dari masa ke masa. Seperti gangguan pembelajaran, semakin cepat anak mendapat diagnosis, semakin cepat mereka memenuhi keperluannya untuk dapat belajar dengan lebih baik, dengan cara mereka.

Beritahu pakar pediatrik anda jika anda fikir anak anda menghidap hiperleksia atau masalah perkembangan lain. Seorang pakar pediatrik atau doktor keluarga akan memerlukan bantuan pakar perubatan lain untuk mendiagnosis hiperleksia. Anda mungkin perlu berjumpa dengan psikologi kanak-kanak, ahli terapi tingkah laku, atau ahli terapi pertuturan untuk mengetahui dengan pasti.

Anak anda mungkin diberi ujian khas yang digunakan untuk mengetahui kefahaman bahasa mereka. Sebilangannya mungkin melibatkan bermain dengan blok atau teka-teki dan hanya melakukan perbualan. Jangan risau - ujiannya tidak sukar atau menakutkan. Anak anda mungkin seronok melakukannya!

Doktor anda juga mungkin akan memeriksa pendengaran, penglihatan, dan refleks anak anda. Kadang kala masalah pendengaran dapat menghalang atau melambatkan kemahiran bercakap dan berkomunikasi. Profesional kesihatan lain yang membantu mendiagnosis hiperleksia termasuk ahli terapi pekerjaan, guru pendidikan khas, dan pekerja sosial.

Rawatan

Rancangan rawatan untuk hiperleksia dan gangguan pembelajaran yang lain akan disesuaikan dengan keperluan dan gaya pembelajaran anak anda. Tiada rancangan yang sama. Beberapa kanak-kanak mungkin memerlukan pertolongan untuk belajar hanya beberapa tahun. Yang lain memerlukan rancangan rawatan yang meluas hingga usia dewasa atau selama-lamanya.

Anda adalah sebahagian besar dari rancangan rawatan anak anda. Sebagai ibu bapa mereka, anda adalah orang terbaik untuk menolong mereka menyampaikan perasaan mereka. Ibu bapa sering dapat mengenali apa yang anak mereka perlukan untuk mempelajari kemahiran mental, emosi, dan sosial yang baru.

Anak anda mungkin memerlukan terapi pertuturan, latihan komunikasi, dan pelajaran tentang bagaimana memahami apa yang mereka baca, serta bantuan tambahan untuk mempraktikkan kemahiran bertutur dan komunikasi baru. Setelah mereka mula bersekolah, mereka mungkin memerlukan bantuan tambahan dalam pemahaman membaca dan kelas lain.

Di Amerika Syarikat, program pendidikan individu (IEP) dibuat untuk kanak-kanak semuda usia 3 tahun yang akan mendapat perhatian khusus di kawasan tertentu. Seorang kanak-kanak hiperleksik akan cemerlang dalam membaca tetapi mungkin memerlukan cara lain untuk mempelajari mata pelajaran dan kemahiran lain. Contohnya, mereka mungkin lebih baik menggunakan teknologi atau lebih suka menulis di buku nota.

Sesi terapi dengan ahli psikologi kanak-kanak dan ahli terapi pekerjaan juga dapat membantu. Sebilangan kanak-kanak dengan hiperleksia juga memerlukan ubat. Bercakap dengan pakar pediatrik anda mengenai perkara terbaik untuk anak anda.

Bawa pulang

Sekiranya anak anda membaca dengan baik pada usia muda, ini tidak bermakna mereka menghidap hiperleksia atau berada dalam spektrum autisme. Begitu juga, jika anak anda didiagnosis menderita hiperleksia, itu tidak bermakna mereka menghidap autisme. Semua kanak-kanak mempunyai kabel yang berbeza dan mempunyai kelajuan dan gaya pembelajaran yang berbeza-beza.

Anak anda mungkin mempunyai cara belajar dan komunikasi yang unik. Seperti mana-mana gangguan pembelajaran, penting untuk menerima diagnosis dan memulakan rancangan rawatan seawal mungkin. Dengan rancangan untuk kejayaan pembelajaran yang berterusan, anak anda akan mempunyai setiap peluang untuk berkembang maju.